知识产权人 | 教师节快乐
今天，
是教师节。
两千多年前，孔子执书杏坛，三千弟子围坐，于自然间讲学授课。正如讲台绝不仅限于三尺，教师，也并不仅是某个职业。
“师者，所以传道受业解惑也”。除了老师之外，那些奋斗在、深耕在不同行业前端，呕心沥血铺路，为我们搭建好平台与框架，传经授业、解答疑惑的前辈，那些支撑我们，给我们帮助、也给我们启迪的同辈，都值得一句尊称：老师好。
1982年，
第一部《商标法》颁布，开创了我国知识产权立法之先河；两年之后《专利法》紧跟而上，知识产权制度体系建设驶入“快车道”；世纪之交时，我国已加入了大部分主要的知识产权国际公约，建立起了门类较为齐全的法律法规。
我国的知识产权事业已发展了将近四十年。四十年春华秋实，相关法律体系逐步建立，行政管理与执法体系也渐趋完善，这一路上离不开许许多多的引路人。在此，知产前沿想对那些为了知识产权事业不断发展而终生奔波的老师道一声：你们辛苦了。
至今，
前人栽好了树，但后人并非只是乘凉。随着时代的发展，生产力变革、社会不断变化，行业创新升级，知识产权领域又迎来了新挑战。一浪接一浪，为了能够更好地助力知识产权事业的发展，“知产前沿”线上直播活动邀请了近多位老师，结合自身知识产权领域的从业经验，从多个维度进行了相关课程分享。
理论领域的法条解读、制度分析；
实践领域的风险管控、诉讼思路；
国内相关经验深度分享、国外企业出海知识产权剖析…
是教师节。
两千多年前，孔子执书杏坛，三千弟子围坐，于自然间讲学授课。正如讲台绝不仅限于三尺，教师，也并不仅是某个职业。
“师者，所以传道受业解惑也”。除了老师之外，那些奋斗在、深耕在不同行业前端，呕心沥血铺路，为我们搭建好平台与框架，传经授业、解答疑惑的前辈，那些支撑我们，给我们帮助、也给我们启迪的同辈，都值得一句尊称：老师好。
1982年，
第一部《商标法》颁布，开创了我国知识产权立法之先河；两年之后《专利法》紧跟而上，知识产权制度体系建设驶入“快车道”；世纪之交时，我国已加入了大部分主要的知识产权国际公约，建立起了门类较为齐全的法律法规。
我国的知识产权事业已发展了将近四十年。四十年春华秋实，相关法律体系逐步建立，行政管理与执法体系也渐趋完善，这一路上离不开许许多多的引路人。在此，知产前沿想对那些为了知识产权事业不断发展而终生奔波的老师道一声：你们辛苦了。
至今，
前人栽好了树，但后人并非只是乘凉。随着时代的发展，生产力变革、社会不断变化，行业创新升级，知识产权领域又迎来了新挑战。一浪接一浪，为了能够更好地助力知识产权事业的发展，“知产前沿”线上直播活动邀请了近多位老师，结合自身知识产权领域的从业经验，从多个维度进行了相关课程分享。
理论领域的法条解读、制度分析；
实践领域的风险管控、诉讼思路；
国内相关经验深度分享、国外企业出海知识产权剖析…
各位老师倾其所能，亦是明灯。
（知产前沿 线上直播部分嘉宾）
知产前沿建号至今，已有了不少积累。
观察政策变化，从理论中提取经验指导实践；
聚焦细分行业，关注生命科学、人工智能、信息通讯、互联网等新时代热点领域的知识产权问题；
关注海外热点，解读知识产权政策变化而带来的风险防控与产权保护；
跟踪最新案件，挖掘案例背后争议点，为企业及律所发展保驾护航…
每一次阅读、每一个转发、每一场观看，亦是对我们的支持与鼓励。
值此佳节，知产前沿祝大家，教师节快乐。
“知产前沿”编辑：Lemon
